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Naturparkschule News Schuljahr 2025/26

Draußen unterrichten – Jahreszeitenprojekt Wald

 Die 2. Klas­se star­te­te ihr Jah­res­zei­ten­wald­pro­jekt im hei­mi­schen Wald und tauch­te dabei in die Beson­der­hei­ten des Herbs­tes ein. Gemein­sam ent­deck­ten die Kin­der, wie sich die Natur ver­än­dert, wel­che Far­ben und For­men der Herbst mit sich bringt und wel­che Spu­ren Tie­re hin­ter­las­sen. Mit viel Krea­ti­vi­tät bau­ten sie klei­ne Unter­künf­te für Wald­tie­re und stärk­ten bei ver­schie­de­nen Team­spie­len den Zusam­men­halt der Grup­pe. Wich­tig war dabei stets, die Wald­re­geln zu beach­ten, damit Tie­re, Pflan­zen und Kin­der geschützt blei­ben und der Wald ein siche­rer Lern­ort bleibt.

Dar­auf folg­te „Wald im Früh­ling“: Gemein­sam ent­deck­ten die Kin­der die Beson­der­hei­ten des hei­mi­schen Wal­des in die­ser Jah­res­zeit. Sie beob­ach­te­ten, wie die Natur nach dem Win­ter wie­der erwacht: Ers­te Blu­men begin­nen zu blü­hen, die Bäu­me trei­ben fri­sche grü­ne Blät­ter aus und vie­le Tie­re wer­den wie­der aktiv. Beson­ders span­nend war das The­ma „Vögel im Früh­ling“. Die Kin­der lern­ten viel über hei­mi­sche Vogel­ar­ten, deren Lebens­räu­me und den Nest­bau. Mit gro­ßer Begeis­te­rung bau­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler in zwei Grup­pen gro­ße Vogel­nes­ter nach. Dabei ver­wen­de­ten sie Natur­ma­te­ria­li­en wie Äste, Gras, Moos und Blät­ter. Spie­le­risch erfuh­ren die Kin­der, wie viel Arbeit und Geschick Vögel beim Bau ihrer Nes­ter leis­ten. Das Pro­jekt ermög­lich­te den Kin­dern, die Natur mit allen Sin­nen zu erle­ben und den hei­mi­schen Wald im Früh­ling bes­ser ken­nen­zu­ler­nen. Mit viel Freu­de, Krea­ti­vi­tät und Team­ar­beit ent­stan­den beein­dru­cken­de Ergeb­nis­se.